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胶州市第二十一中学指导孩子线上学习的心理 [复制链接]

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指导孩子线上学习的心理建议

一场突如其来的疫情,让子女的学习模式发生了改变,学习的地点也被迫从教室转移到了家,已经习惯每周才和子女见面的家长们,突然需要天天在家看着子女,也算是喜忧参半。

喜的是家长朋友们有更多的时间陪伴子女了,忧的是在子女的网课学习管理上感到力不从心。再加上大家陆陆续续的开始工作,这更加加大了对子女网课学习的管理的难度。

为了给家长朋友们分忧,胶州市第二十一中学的老师们,在这里给家长朋友们一些建议,希望对家长朋友们有些帮助:

其实网课学习中出现的管理难度大是家庭教育欠缺的折射,也是对家庭教育的一种考验,只有从根源上弥补家庭教育的欠缺,才能逐渐改变子女管教难的现状。

而对于家庭的教育来说,不只是培养习惯,教给子女知识与能力,最重要的是引领子女精神成长。精神成长,光靠说教是不行的,更需要以精神引领精神。

一、接纳

总是要求子女变成像自己理想中的样子,这是大多数家长最容易犯的一个错误,但现实总是事与愿违,尤其是对青春期的子女来说,更是如此。

也正是因为这样的错误认识,子女在家长的心中,就是不听话、不懂事的孩子。在这种认识影响下,你就觉得子女做什么都是“越看越不舒服,越看越是问题”。如此恶性循环下去,子女和你的矛盾也就会变得激烈,结果就是父母和子女总是有数不尽的争吵,互相抱怨着对方对自己的不理解。

亲爱的家长们,请现在把自己从父母角色抽离出来,回过头来想自己的15岁,也是什么都听从父母话的子女吗?也是变成了父母希望你变成的样子吗?我们相信,大多数人的答案是否定的。我们能理解父母望子成龙、望女成凤的心情,但请不要忽略孩子的感受。

因此,我们想跟家长们沟通的第一课,就是学会接纳子女的一些东西,只要不是完全违反道德、法律的问题,试着去接纳子女的一些不足,至少做到不去埋怨,相信你会渐渐发现你会和子女的距离变得更近。

二、尊重

尊重说起来容易,做起来挺难的,作为父母,我们容易形成那种“老子的话就是命令”的心理模式。对很多问题、很多事一旦你觉得对,你就要求子女必须这样做。但对于青春期的子女来说这种命令式的教育很容易形成对你的抵触。

那是不是说我们就完全不管了呢?非也,非也。你需要改变的是和子女的沟通策略。

谈策略前和大家分享个“请君入翁”的故事:

有一天,武则天接到告密信,说周兴跟已经处死的丘神動同谋。太后一听,大吃一惊,立刻下密旨给来俊臣,叫他负责审理这个案件。说巧也巧。太监把武则天的密旨送到来俊臣家时,来俊臣正跟周兴在一起,边喝酒,边议论案件。来俊臣看完武则天密旨,不动声色,把密旨往袖子里一放,仍旧回过头来跟周兴谈话。来俊臣说:“最近抓了一批犯人,大多不肯老实招供,您看该怎么办?”周兴捻着胡须,微微笑着说:“这还不容易!我最近就想出一个新办法,拿一个大瓮放在炭火上。谁不肯招认,就把他放在大瓮里烤。还怕他不招?”来俊臣听了,就叫公差去搬一只大瓮和一盆炭火到大厅里来,把瓮放在火盆上。盆里炭火熊熊,烤得整个厅堂的人禁不住流汗。周兴正在奇怪,来俊臣站起来,拉长了脸说:“接太后密旨,有人告发周兄谋反。你如果不老实招供,只好请你进这个瓮了。”周兴一听,吓得魂飞天外。来俊臣的手段,他是最清楚的。他连忙跪在地上,像捣蒜一样磕响头求饶,表示愿意招认。来俊臣根据周兴的口供,定了他死罪,上报太后。

这个故事就给家长们提供了个思路,要让子女更加信服你的管理方式,最好的办法就是用他们能接受的方式,这样一方面让他们感觉到被尊重,另一方面你又达到了自己目的,何乐而不为?

比如在做一件事前一起商量,定一个公约,一个好的方式。切记,在公约的内容中要让大家感到尊重和平等,内容中涉及到双方都需要履行的事,共同接受的处罚,而不是搞些形式主义的霸王条款,然后坚持的执行下去,不然这个公约就只会无疾而终。

三、沟通

“我也想跟他沟通,可是他不听啊!”,这是在每次和家长谈到沟通的时候,大多数家长说得比较多的话。这主要的原因就是,很多时候,每次你与子女沟通时,要么带有很强的目的性,要么就是十句话中,九句离不开学习。子女会感到自己在接受审问和上思想政治课,当然觉得沟通无趣,也不再想和你沟通。

那怎么样的沟通方式才能更有意义呢?我们的建议是家庭游戏和运动。一场球类比赛、一次家庭小游戏……一家人放下手中的事,参与其中,大家的主题不仅仅局限于谈学习,而是包含着家人、朋友、未来……。这会让子女在活动和游戏中感受家庭的爱,也会让他们更加愿意和你交流,甚至在遇到困难的时候更主动向你求助。

四、陪伴

尽管时间上或许并不能保障24小时陪着子女学习,但抽些时间陪伴子女学习,会让你和子女的心走得更近。陪伴,不是说子女在学习时,你在旁边耍手机看电视,而是在他学习的时候,你留在家里,关掉电子设备,拿起一本书一起学习,亦或是与他一起参加学校课间的锻炼,用无声的语言为子女树立起一个榜样。

五、关爱

爱的表达不一定需要做的轰轰烈烈,或者刻意为之,而是化作春雨细无声的慢慢注入子女的心里,这其实也是一种安静的沟通方式。在子女开始一天的学习间,为子女准备一杯热水,劳累后的一些小零食,亦或是在子女日常学习中给予一些关爱和鼓励,这都会让子女感到爱的温暖。

六、约束

尽管我们不提倡对子女的严格说教,但适当的约束是必不可少的。在约束的过程中,一定要保证较高的要求,因为人是有惰性的,无论你提出怎样的要求,子女永远会在这个基础上打些折扣的。

比如在共同制定公约上就可以给一些约束:按学校的时间提前5分钟起床准备,上课期间不要到处乱跑,认真完成作业,积极参加课间锻炼等。

亲爱的家长朋友们,以上就是我们的一些建议,让我们抓住疫情的机遇,保持良好积极的心态,去弥补和改变家庭教育中的不足,共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。

编辑:王锡强

校对:崔艳

审核:王锡强

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