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胶州市第二十三中学自年搬入新校后就明确提出“以德润身、以孝感人、以勤兴校、全面发展”的方针和“立校德为先发展人为本”的办学理念，将德孝教育作为德育工作的主要抓手和特色。
文化引领，润物无声化于行
学校将“徳”的主要内容分解为具有高尚的道德品质、健全的人格和健康的心理、文明的行为；“徳”的引领，将“孝”分解为让学生学会感恩、讲秩序、规范行为、懂得尊重。
文化引领，在学校门口、楼道入口、宣传栏、教室等场所布置“社会主义核心价值观”及“中国梦”宣传内容。真正起到润物细无声、潜移默化的效果，努力达到社会主义核心价值观入室、入口、入心的教育效果。
该校结合学校的“德孝”教育特色来给每座楼命名：
实验楼——尚德楼。楼名寓意为教育每一个学生要崇尚道德，拥有高尚的德行。
教学楼——启德楼、润德楼、颂德楼。从南到北，寓意分别是启发智慧，培育德行；润物无声，涵养德行；颂赞母校，名扬德行。
体育馆——盛德楼，旺盛的生命力，也是涵养品德的场所。学校通过在此举行各项室内活动，培养学生健康体魄，陶冶学生的涵养。
学生公寓——乾德楼、坤德楼。既体现了乾男坤女的标志，又让学生无时无刻不感受到良好的德育氛围。
餐厅——思源斋，提醒学生饮水思源，不忘根本，勤俭节约。
该校根据学校的“德孝”教育特色来布置校园文化，教学楼一至四楼的文化主题分别为：德育导航、孝爱传递、翰墨书香、闪光星河。德育导航部分主要通过德育故事、中学生传统美德等对学生进行思想品德教育；孝爱传递分为孝爱传递、感恩的心、学会做人三部分，主要通过古今孝爱故事和学生自己的孝爱故事以及各教研组根据自己学科特点来设计的“如何做人”来对学生进行教育；翰墨书香和闪光星河部分主要是通过古今中外有关德孝论述内容和学生理想教育为主题。综合楼一至五楼的文化主题分别为德孝之启智篇、德孝之实验篇、德孝之师爱篇、德孝之科技篇和德孝之艺术篇。每层楼都根据各自特点紧扣“德孝”主题来设计文化。
在每个班级建设了以《弟子规》《孝经》中的经典故事为主要内容的德孝文化长廊，在学生中普及国学教育。
课堂引领，促进学生共成长
该校要求每位教师在国家课程的课堂上每节课都要对学生进行德孝教育，并要求将德孝教育内容写在备课本上，作为常规检查的一项重要内容。学校编写了《尚德立身孝亲敬老》、《德在我心中——我的德育小故事》校本课程，安排专任教师讲授课程，对学生进行道徳教育。
家长走进课堂，除了和学生一起听课外，他们还担任起学生的德育老师，通过讲述自己的经历和体会，教育学生珍惜生活，感恩祖国、感恩社会、感恩学校、感恩家长。
每学期通过各种家访活动和开办家长学校，从“善、孝、和”三个方面下功夫使家庭教育中的劝善、孝道、和谐等方面相融合，通过和家长进行沟通，探索德育新途径，形成社会-学校-家庭三位一体的德育体系。
通过班会课，根据每周校长国旗下的讲话内容对学生进行跟踪教育，班会课的形式多种多样，可以教师主持，也可以学生主持，通过学生谈体会、写感受来加强道德教育。每天晨读，学生必先读《弟子规》以及一些经典名句，让学生读圣贤书、立君子品、做有德人。
活动引领,主题教育增合力
学校重视实践活动对学生的教育效果，通过进行各种实践活动来加强学生的德育。
每学期通过举行体育节、艺术节活动，营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，也加强了班级凝聚力，增强了学生热爱学校、热爱班级的情感。
学校举行感恩教育系列活动，全校师生和家长一起聆听彭成等人的演讲；举行了“托起明天的太阳”大型公益活动，家长和学生一起参加活动，起到很好的教育作用，使学生学会爱他人，学会感恩，学会沟通，真正感受到了激情、感恩、付出这一主题。
学校每学期组织学生走进铺集敬老院活动至少两次；带领学生慰问“空巢老人”，使学生受到了很好的中华民族的传统美德教育，树立了尊老爱老的思想。
在学校里设置“蔬菜园”和“果树园”两块实践基地，通过让学生定期到实践基地参加实践活动，培养学生热爱劳动、勤俭节约的美德。
榜样引领，以点带面同进步
一个不懂孝敬父母，不具备基本道德观的孩子，难以成为一个真正意义的现代人。因此，学校把孝敬父母作为青少年思想道德教育的切入口和着力点，扎实开展教育活动，让学生拥有一颗“孝心”。因此该校每学期都举行“德孝”小明星评选活动，每个班级评选出2名“德孝小明星”，然后举行德孝小明星事迹报告会、在宣传栏张贴宣传他们的事迹和照片，引导学生向身边的榜样学习。
学校建立了德育室。主题为爱祖国、爱家乡、爱学校，通过国家、家乡、学校面貌的前后变化对比，激发学生感恩祖国、感恩党、热爱家乡、热爱学校的情感。建立民俗博物馆。馆内陈列着过去的一些生活用品以及农耕用具，主要是让学生通过这些物品来和现代化、机械化进行对比。通过今昔变化，让学生感恩时代，认识到今天的幸福生活来之不易，教育学生珍惜生活。
截至目前，学校的德孝教育已初见成效，先后涌现出一批“德孝”师生：胡忠燕、张炳明、张梦琪、龙雨先后获得胶州铺集镇“德孝明星”。其中龙雨，先后获得学校“德孝标兵”、“三好学生”、“德孝小明星”，胶州市“最美胶州人”，青岛市第四届“美德少年”候选人；张梦琪还获得“山东好人”称号；张炳明老师的先进事迹曾被青岛电视台报道并先后获得铺集镇“德孝明星”、“胶州十佳孝子”等荣誉称号。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”德育教育永远在路上，“择高处立，向宽处行”该校将高目标、实行动、多途径，为培养具有高尚道德品质、健全人格、健康身心的学子而努力。
半岛全媒体记者刘静通讯员张炳明
编辑：杳杳
审核：韩延浩
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